V.Krūmiņš: Izglītības reforma – balstīta kļūdainos aprēķinos un bez realizācijas plāna.

V.Krūmiņš: Izglītības reforma  – balstīta kļūdainos aprēķinos un bez realizācijas plāna.

Tikai daži piemēri -saskaņā ar IZM prezentēto pētījumu, Skrundas vidusskolā mācās 34, bet patiesībā ir 42 skolēni, Naukšēnu vidusskolā esot 30, īstenībā ir 36 audzēķņi utt.. Nevienā skolā pētnieki nav bijuši un arī ceļus nav redzējuši, pa kuriem plāno  bērnus sūtīt. Ir skaidrs, ka vienīgais ministra pašmērķis – slēdzot skolas, samazināt budžeta izdevumus.Vai mazizglītota Latvija IR iedzīvotāju interesēs?